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通知公告

长春理工大学关于开展2019年高等教育教学改革研究课题立项工作的通知

校属各有关单位:

为贯彻落实省委省政府《关于建设高等教育强省的意见》精神,推动学校教育教学综合改革,培育优秀的教育教学研究成果,进一步创新人才培养模式,全面提升学校人才培养质量,根据吉林省教育厅《关于开展2019年吉林省高等教育教学改革研究课题立项工作的通知》要求,学校决定开展2019年高等教育教学改革研究课题(以下简称“教研课题”)立项工作,现将有关事项通知如下:

一、立项对象及内容

校级教研课题设立重点课题和一般课题。教研课题研究期限原则上不超过2年。

(一)立项对象

我校从事研究生、本科生(包括留学生)、成人教育教学工作的个人或集体。

(二)立项内容

本次立项课题类别包括普通课题、创新创业教育改革专项课题、新工科专项课题和高校思想政治理论课教学改革专项课题。

1.课题立项原则上在《2019年长春理工大学高等教育教学改革研究课题立项指南》(见附件1)范围内,已经列入其他部门组织的立项课题不允许重复申报。

2.新工科研究与实践项目可参照《立项指南》中“第十四部分”申报专项课题,省教育厅将根据教育部工作部署,择优推荐参评教育部新工科研究与实践项目。新工科专项项目推荐省级数量不限。

3.高校思想政治理论课教学改革专项课题为在高校思整课教学方法、教学体系、教学模式改革创新等方面,已具有一定理论研究和实践成果的教学改革项目,包括在开设“学习筑梦”思政课选修课中形成的教学改革成果。题目自拟,研究和结题时限为2年,每校推荐省级课题1项,不占用本校申报限额指标。

二、立项原则

1.鼓励教师立足学校本科教学面临的新形势、新任务和新要求,紧密结合本科人才培养工作尤其是专业建设工作实际,突出长期办学过程中形成专业特色与优势进行研究。

2.充分发挥高水平教师的带头作用,不断在人才培养模式改革、专业调整、课程设置、教学方法、教学手段、教学管理等领域和环节开展建设与改革工作,努力培育有创新、有突破、有影响、有实效的研究成果。

3.必须坚持边研究、边改革、边实践、边建设,重在改革与实践。要求研究目标明确,符合学校的总体教学改革要求,并有一定的前瞻性,有利于学校教学质量的提高,进度合理,成果具体可测、有实际效果。

根据学校教育教学改革总体目标,2019年立项校级重点及一般课题30项左右。列入校级重点研究课题的项目,具备一定的教学改革基础、环境和条件的,可推荐申报省级教研课题。

三、具体要求

1.申报课题的主持人需具有中级以上(含中级)专业技术职称,校级重点课题主持人应具有高级职称。

2.课题主持人限申报1项,主持和参与研究的课题总数不能超过3项(含未结题的课题)。目前已承担省(校)级教研课题的主持人,符合结题验收条件的,结题验收后,方可申报今年的教研课题。

3.课题组成员原则上限定在5人以内(含主持人),涉及到学校全局层面的课题,课题组成员原则上限定在7人以内(含主持人),课题组成员不得同时参加3个及以上课题(含未结题的课题)。

4.验收不合格课题主持人2年内不得申报。

5.放弃的课题主持人2年内不得申报。

6.经校级或省级主管部门批准立项的教研课题不得重复立项。

四、申报程序

1.各单位组织本部门立项教研课题的申报与初审工作。

2.各单位将推荐项目进行排序,并将申报材料报送教务处。

3.教务处组织专家对申报的教研课题进行评审。

五、报送材料及时间

1.长春理工大学高等教育教学改革研究课题立项申请汇总表(一式1份)。

2.长春理工大学高等教育教学改革研究课题立项申请书(一式7份)。

3.长春理工大学高等教育教学改革研究课题立项申请盲审表(一式7份)。

2019年7月3日前将纸质版材料加盖公章报送教务处教学研究科,电子文档发送至教学研究科邮箱(jyk@920abc.com)。

联 系 人:常忠信

联系电话:85582385

 

附    件:

1.2019年长春理工大学高等教育教学改革研究课题立项指南

2.长春理工大学高等教育教学改革研究课题立项申请书

3.长春理工大学高等教育教学改革研究课题立项申请盲审表

4.长春理工大学高等教育教学改革研究课题立项申请汇总表

     

 教  务  处 

                                     2019年6月25日